Aquesta entrada d'avui és per a mostrar una nova tasca de la meua assignatura de Noves tecnologies que estic cursant. Hem hagut de crear-nos un compte en Flickr i crear un àlbum de fotos que definira el nostre món. La proposta es presentava lliure. Volia presentar el meu món mostrant a les persones importants que estan en ell d'una forma original, perquè en definitiva per a mi són les persones que m'envolten les que composen el meu món; però vaig tenir un gran problema, aquestes persones que jo volia mostrar no es troben al meu costat fisicament, així que em vaig haver de conformar i mostrar-les el millor que he pogut.
La veritat és que m'he sorprés del que es pot fer amb les fotos; pots crear àlbums amb les fotos que vols i amb l'ajuda de programes com "Picnik" pots crear efectes, posar-los marcs, textos, etc. També he après a inserir les meues creacions en el blog, per a d'aquesta manera poder compartir-les amb tothom. Així com també ha assignar a cada foto una llicència Creative Commons, al que he d'afegir que no he utilitzat la mateixa per a totes les fotos, ja que hi ha algunes que sí m'importa que es puguen utilitzar però unes altres no tant. Espere que vos agrade!
dilluns, 21 de març del 2011
dimecres, 9 de març del 2011
Africa School
En aquest semestre tenim una altra assignatura que és Ciències Socials. Hi hem de fer un projecte sobre el tema que ens hagi tocat, al meu grup ens ha tocat Àfrica. Pot ser una gran experiència, perquè realment que sabem d'Àfrica? Sabem que és el continent que aquesta allà sota, a grans trets una mica més podriem dir però poc podriem aprofundir.
Així que m'he posat mans a l'obra. He estat buscant informació de la geografia del país, de l'economia, societat, però quan he arribat a la part de l'educació ... por em fa.
Som uns gran privilegiats de tenir l'educació que tenim, però, la valorem? Queda molt per fer en qüestió d'educació al nostre país, però i a l'Àfrica?
Així que m'he posat mans a l'obra. He estat buscant informació de la geografia del país, de l'economia, societat, però quan he arribat a la part de l'educació ... por em fa.
Som uns gran privilegiats de tenir l'educació que tenim, però, la valorem? Queda molt per fer en qüestió d'educació al nostre país, però i a l'Àfrica?
El curriculum i les TIC
Segona tasca de L20, Noves tecnologies aplicades a l'Educació. La tasca consisteix a llegir el currículum de primer i segon cicle d'Educació Infantil, així com informació addicional sobre l'ús de noves tecnologies a Infantil. Després de fer tot això he arribat a cinc conclusions:
1. Del currículum dir que no només inclou les TIC en l'àrea III de comunicació, sinó que ho fa en totes, encara que sigui de forma directa o indirecta.
2. Els mestres hem d'estar formats per poder treure el màxim rendiment de les noves eines que se'ns presenten.
3. La nostra visió cap a les TIC ha de ser positiva, com un nou mitjà de comunicació i informació tal i com són els que coneixem fins ara.
4. Han de ser les nenes i els nens els que explorin i experimentin amb les TIC, però sempre davant la mirada crítica i seleccionadora dels pares o mestres.
5. La utilització de les TIC permetrà a l'alumnat millorar el seu vocabulari, la seva expressió, la seva grafomotricitat, etc
Després de estar reflexionant sobre l'ús de les Noves Tecnologies a l'aula, investigant i buscant informació he arribat a la conclusió que encara queda molt per fer. Açò que acabe de dir no es una novetat, tots sabem que per a que aquest somni arribe a la ser una realitat s'han de donar diferents factors al mateix temps. Tant per part de l'administració a l'hora de proveir a les escoles dels recursos necessaris, com per part del professorat a l'hora incloure en les seves programacions i sobretot en les seves ments que és necessària la utilització de les TIC a classe, i no només esporàdicament sinó regularment.
Queden moltes coses per fer, però tot està a les nostres mans, junts ho podrem aconseguir!
“La Escuela
tiene que responder a los retos de la sociedad de su tiempo y preparar a los estudiantes para comprender ese mundo que les ha tocado vivir, dotándoles de autonomía para intervenir y desenvolverse en él…” (Freinet)
1. Del currículum dir que no només inclou les TIC en l'àrea III de comunicació, sinó que ho fa en totes, encara que sigui de forma directa o indirecta.
2. Els mestres hem d'estar formats per poder treure el màxim rendiment de les noves eines que se'ns presenten.
3. La nostra visió cap a les TIC ha de ser positiva, com un nou mitjà de comunicació i informació tal i com són els que coneixem fins ara.
4. Han de ser les nenes i els nens els que explorin i experimentin amb les TIC, però sempre davant la mirada crítica i seleccionadora dels pares o mestres.
5. La utilització de les TIC permetrà a l'alumnat millorar el seu vocabulari, la seva expressió, la seva grafomotricitat, etc
Després de estar reflexionant sobre l'ús de les Noves Tecnologies a l'aula, investigant i buscant informació he arribat a la conclusió que encara queda molt per fer. Açò que acabe de dir no es una novetat, tots sabem que per a que aquest somni arribe a la ser una realitat s'han de donar diferents factors al mateix temps. Tant per part de l'administració a l'hora de proveir a les escoles dels recursos necessaris, com per part del professorat a l'hora incloure en les seves programacions i sobretot en les seves ments que és necessària la utilització de les TIC a classe, i no només esporàdicament sinó regularment.
Queden moltes coses per fer, però tot està a les nostres mans, junts ho podrem aconseguir!
“La Escuela
tiene que responder a los retos de la sociedad de su tiempo y preparar a los estudiantes para comprender ese mundo que les ha tocado vivir, dotándoles de autonomía para intervenir y desenvolverse en él…” (Freinet)
ZAC Browser-Zona per autistes
Mentre estava investigant per la web buscant informacions per a la tasca de Noves Tecnologies, m'he trobat amb aquesta pàgina web http://www.zacbrowser.com/es/. ZAC és el primer navegador desenvolupat específicament per a nens amb autisme, i desordres d'espectre autista com la síndrome d'Asperger, desordre de desenvolupament dominant (PDD les seves sigles en anglès), i PDD-NOS. Aquest navegador el va crear l'avi d'un xiquet que li diuen ZAC que pateix autisme, i sense ninguna intenció de lucrar-se amb ell el va ficar a l'abast de tots els usuaris gratuïtament. Vos enllace un vídeo de Mobuzz.tv on fan una xicoteta introducció. Entreu i feu una ullada, no te desperdici!.
Després diuen que les noves tecnologies no valen per res.
Després diuen que les noves tecnologies no valen per res.
dimarts, 1 de març del 2011
Cercant informació
Després de llegir l'article, buscar totes les paraules que Jordi ens havia dit que buscarem, i investigar per altres blogs d'educació he arribat a la conclusió que tinc molt per a aprendre sobre aquest món de les noves tecnologies i també de quina manera les podré fer servir més tard a l'aula.
Pense que tota aquesta investigació serà una bona experiència i que m'aportarà noves ferramentes per a aprendre a utilitzar millor les noves tecnologies, que tan ràpid avancen en aquest segle XXI.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)